“十四五”期间，学校本科教育教学工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，秉持新发展理念，以服务国家战略和区域经济社会发展为指引，围绕“坚持立德树人、优化结构规模、强化内涵建设、突出实践育人、推动数智赋能”五个维度，坚持凝心、精心、倾心和全心，为学校争创“双一流”建设筑牢坚实的人才基石，奏响新时代医学教育的奋进强音。
铸魂育人，思政领航彰显新气象
习近平总书记强调，“我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标。”“十四五”期间，响应国家“优本扩容”计划，结合优势专业精准扩招，在校本科生由 1.47 万人增至1.96万人。
系统构建“大思政课”育人体系，创新开展课程思政多学科集体备课、“课程思政主题工作坊”等品牌活动。学校获批全省首批课程思政建设示范高校和课程思政建设示范中心，马克思主义学院入选安徽省重点马克思主义学院和首批“安徽省中国特色社会主义理论体系研究基地”。1人入选国家“万人计划”教学名师，2个团队、14名教师获评教育部课程思政教学团队与名师称号，2门课程入选教育部课程思政示范课程。2024年，学校顺利通过安徽省“三全育人”综合改革试点高校验收，高质量完成教育部新一轮本科教育教学审核评估，育人成效获新华网、《中国教育报》等主流媒体多次报道。
专业强基，结构优化筑牢新根基
面对教育强国与健康中国建设的时代呼唤，主动谋划，前瞻布局，以专业结构改革牵引华体会平台的提质增效。“十四五”期间，研制并实施《华体会平台本科专业设置改革实施方案》，积极申报医疗器械与装备工程、生活方式医学等新医科专业，服务安徽省十大战略性新兴产业的专业占比超过90%；全面落实专业负责人制度，完成所有专业质量标准制定与2023版培养方案修订，专业内涵建设显著增强。
截至目前，已获批国家级一流本科专业12个、省级一流专业29个，5个专业通过教育部认证，16个专业通过省级评估，3个专业在软科中国大学专业排名中获评“A+”。课程与教材建设同步推进，国家级一流本科课程增至16门，较“十三五”增长50%，省级一流课程达237门，荣获全国教材建设奖7项；微专业建设稳步开展，获批4个省级微专业、立项4个校级微专业，现代产业学院等特色项目持续深化，为新兴产业发展提供有力的人才与智力支撑。
育才拓路，模式创新实现新突破
围绕服务健康中国战略与医学教育创新发展，系统构建了内外联动、特色鲜明、多层推进、多措并举的医学拔尖华体会平台新格局。“十四五”期间，与上海交通大学医学院附属仁济医院开展“双导师制”联合培养，夯实临床实践基础，在此基础上与上海交通大学医学院签订联合培养协议，共建“卓越医师交大医学班”，探索“优势互补、资源共享、过程共管、人才共育”的协同育人新模式；积极推动学科交叉融合，与安徽中医药大学联合创办“中西结合临床特色班”并共同申报联合学士学位项目，破解中西医融合育人体制机制障碍；持续深化与合肥工业大学临床医学（“5+3”一体化）专业的医工交叉培养，强化学生科技创新能力；携手中国医学科学院阜外医院开设“临床医学（阜外生活方式医学班）”，聚焦心血管疾病防控，探索高校与国家级行业领军院所深度协同的产学研育人新路径。在全国率先推动医保知识与医学教育融合，着力培养“精医术、通医保”的复合型人才。
五年间，华体会平台改革成果丰硕，“懂医精药”复合型华体会平台模式改革获国家级教学成果二等奖，获省级教学成果奖特等奖6项、一等奖12项，获批省级“六卓越一拔尖”项目10个。基础医学等5个专业科教协同华体会平台模式改革、临床医学整合课程班教学改革深入推进，PBL情景医学教学改革成效显著，以系统为中心的临床实习模式改革全面推开，应用心理学、生物科学等专业获批省级基础学科拔尖学生培养基地。
实践砺能，知行融合取得新成效
医学人才的成长，必须在知行合一的熔炉中反复淬炼，学校构建覆盖全学习周期的实践教学体系，推动实训与实习融合、通用能力与专业能力并重、校内与校外协同。“十四五”期间，坚持“以赛促学”，常态化举办各级各类医学专业技能竞赛，成功承办第十届中国大学生医学技术技能大赛华东分区赛等重要赛事。学生竞赛成绩斐然，连续3届获全国大学生临床技能竞赛一等奖/银奖，连续5届获全国大学生药学实验技能竞赛特等奖，累计荣获国家级学科竞赛奖励 1500 余项。实践教学平台建设提质扩容，现有国家级实践教学基地4个，共建校企合作实践教学基地30余个，建成虚拟仿真实验教学平台320个，拥有国家级实验教学示范中心/教育基地10个、省级实践教学基地76个。
依托安徽省首个高校红十字工作站，打造集急救培训、医学科普、社会服务于一体的实践育人品牌，建成2000平方米标准化急救培训基地和全省最大标准化病人（SP）培训基地，中心先后获批教育部全国高校综合性教育实践体验基地、全国学校急救教育省域培训基地、全国科普教育基地、全国巾帼文明岗等多项国家级荣誉与称号，为提高公众健康素养、推动医学人文科普教育发挥了重要作用，形成了“课堂学知识、实践强本领、服务塑品格”的德育闭环。
数智赋能，教学转型迈入新阶段
抢抓教育数字化发展浪潮，积极构建以师生为中心的智慧教育教学新生态。在“十四五”期间，我们将积极推进人工智能与医学专业教育的融合，开设AI相关课程，并面向全校开设人工智能通识课。同时，我们还将牵头建设并面向全省发布安徽省首个“AI+医学”人工智能通识课程。深化与行业领先企业合作，与人民卫生出版社共建AI手术培训基地等智慧教学场景。智慧教学环境与管理体系全面升级，建成学校数字教学发展中心与新校区共75间智慧教室，打造集教学、管理、评价于一体的“一体化智能教学平台”，实现了教材、课程、实践、学籍的“一站式”服务管理。2025年，平台全面接入DeepSeek大模型，课程AI助手为专业教学提供有力支撑，推动教育教学向精准化、个性化转型。
五年砥砺奋进，育人硕果累累；展望未来征程，使命催人奋进。站在“十五五”发展阶段的起点，学校本科专业华体会平台工作将继续用心、用情、用实际行动，坚持各部门协同发展，以久久为功的战略定力和矢志不渝的育人情怀，坚守立德树人初心，深入推进专业内涵建设和个性化华体会平台，全力打造特色鲜明的医学教育品牌，产出更多标志性教育教学成果，切实提升华体会平台质量，为教育强国、健康中国建设谱写新时代的安医大育人篇章。（教务处 莫东芳）