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华体会（中国） 2025 安医人物

2019 09.20

“礼赞70年”系列报道③ 宣传思想工作：凝魂聚气守正创新

伟大的时代，必有伟大思想领航。 2018年8月召开的全国宣传思想工作会议上，习近平总书记强调，做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。　　回望新中国成立70年来，特别是党的十八大以来，我校宣传思想文化事业的发展历程，豪情满怀、催人奋进。全校宣传思想工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想作为根本遵循，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，举旗定向，击鼓催征。全校主流思想舆论更加巩固，主旋律更响亮，正能量更强劲，为实现安医大“两个一百年”奋斗目标、建设“五大发展”美好安徽凝聚起磅礴力量。举旗帜，推动党的创新理论在校园落地生根思想是行动的指南。我校始终把思想理论建设作为党的根本性建设，从70年代末抓牢四项基本原则教育，到1987年举办第一期处级干部读书班，从党的群众路线主题教育实践活动、“三严三实”专题教育,到“两学一做”学习教育、“不忘初心牢记使命”主题教育，党员领导干部在学习中凝聚共识、增强信心、明晰方向。十八大以来，校党委理论学习中心组年均集体学习不低于14次
2019 09.14

【致敬吾师】青春摆渡人——记我校思想政治辅导员黄锟

9月10日，我校庆祝第35个教师节座谈会上，第一临床医学院的黄锟作为辅导员代表发言：“辅导员要高举理想信念的旗帜，争做引领学生品格、品行、品味的大先生；要胸怀仁爱之心，甘当守护学生成长、成才、成功的铺路石；要苦练育人本领，勇做辅导员专业化、职业化建设的探索者。”入职十年，她始终坚守在学生工作一线，先后带过1200多名学生，获得“全国辅导员年度人物”提名奖等国家级荣誉2项、省级荣誉5项。恰逢教师节，让我们一起走近这位美丽的青春摆渡人，聆听她的育人故事。缘于热爱：她是属于教育事业的金秋九月，校园里飘起了第一缕桂香。走进尚美楼一楼，并不宽敞的辅导员办公室里，黄锟被一群学生簇拥着，正专注地指导两名学生干部修改一份材料，其他的同学则在一旁安静地等待着。黄锟一面与学生交流，不时地还要回复工作QQ上弹出的信息……她时而严厉地批评班干部工作粗心大意，时而如知心姐姐一般鼓励没考好的同学，时而又如智者一般开导着心情低落的学生。让人惊讶的是，她能够在不同的角色中切换自如，仅仅凭借一席谈话，就能让每一个学生都带着信心和力量离开办公室。黄锟自小便在妈妈的影响下，树立了要当一名人民教师的梦想。毕业求职
2019 09.13

【致敬吾师】为了白血病儿童，30年来初心不变 ——记第二附属医院儿科主任医师王宁玲

近日，国家卫生健康委员会医政医管局公布了全国首批儿童血液病定点医院，我校第二附属医院儿科入选，成为全国儿童再生障碍性贫血、免疫性血小板减少症、血友病、嗜血细胞综合征的定点救治单位。这份成绩的取得，离不开社会各界的支持与帮助，更离不开一个人一心扑在病房、数十年如一日的执着与坚守。她就是我校第二附属医院儿科主任医师——王宁玲，我省著名儿童血液病专家。 2015年医药卫生界生命英雄推选活动中，获得“平凡英雄”称号；2016年，获得中国医师协会“人文医生”称号；2017年第三届安徽公益盛典中，获得“2017年度公益贡献奖”；今年7月，获评“合肥好人”。从医30多年来，王宁玲心系患儿，不放弃任何一个患病的孩子。在她的奔走、呼吁下，多个儿童白血病公益救助基金相继落户安徽。作为医生，不放弃每一名患儿 “王医生是我们心里的英雄，她的慈爱感动着她的每个病人，包括认识她的每个人。”“王主任，感谢您，您是我心里的英雄！”这是患儿家长们在网络上对王宁玲的评价。而在病房中，说起王宁玲，患儿家长对她的评价更朴实：“她是正直负责的好大夫。” 从各项指标到服药情况，从身高体重到吃饭休息等等，在二附院的儿
2019 09.12

【致敬吾师】播撒光明满人间——记“2019年度安徽省最美医生”廖荣丰

日前，安徽省卫生健康委员会和安徽省委宣传部联合开展了“2019年安徽省最美医生”表彰活动，经层层推荐和省级综合评选公示，授予10位同志“2019年安徽省最美医生”，我校第一附属医院主任医师廖荣丰不负众望，再获殊荣。其实，这只是他在播撒光明的旅途上收获的又一块“军功章”。2015年，他被省卫生厅授予“安徽省双十佳主任医生”“安徽省首届江淮名医”，同年荣获“安徽好人”荣誉称号；2016年荣获安徽省五一劳动奖章，2016年荣获国务院特殊津贴专家荣誉称号，2017年荣获全国五一劳动奖章。　　“尽力做好一件事，实乃人生之首务。”这是廖荣丰一生的信条。廖荣丰从事眼科临床工作34年，在眼表疾病、白内障、屈光手术以及疑难角膜病、复杂白内障诊治方面具有较高的学术造诣和丰富的实践经验。从医34年来，无论是在门诊、病房，还是站在手术台上，廖荣丰始终把工作当事业，严于律己、廉洁行医，用精湛的医术、智慧的双手，为10余万名眼疾失明者擦亮了“心灵之窗”，被广大患者亲切地称为“播撒光明的使者”。“廖荣丰做手术，我放心” “廖荣丰做手术，我放心！”这句十分质朴的语言，如是出于普通患者之口，兴许是溢美之词，可是当
2019 09.11

【致敬吾师】最美，在传道授业与科学研究中——记省“最美科技工作者”获得者潘发明

美，是什么？美是协调，美是和谐，美是享受。然而在奋斗者那里，美是拼搏，美是敬业，美是甘于奉献。日前，在第三个“全国科技工作者日”，安徽省科技工作者座谈会评选表彰了2019年“安徽省最美科技工作者”，我校公共卫生学院的教授潘发明也获此殊荣。“二十年来既传道授业，又在临床诊疗、疾病预防和控制中作出了贡献”，这是评选委员会对潘发明教授作出的评价。一个“专情”的人 “我在安医大学习、工作、生活了几十年，对这片校园拥有着深深的依恋与感情。”潘发明1992年毕业于我校预防医学专业，1998年攻读我校流行病与卫生统计学专业硕士学位，2001年硕士毕业后就留在本校流行病与卫生统计学任教，该学科是我国较早的“卫生统计学”硕士点之一，“流行病与卫生统计学”专业也是我国较早的博士点之一。在良好的科研氛围熏陶下，潘发明在职攻读博士研究生，2006年毕业，成为公共卫生学院自主培养的第一位本土博士生。 2002年起，潘发明开始担任卫生统计学教研室负责人。当时，因为学科有很多外出发展的机会，负责人严重断层。东南大学也向潘发明递出了橄榄枝，然而怀着对母校的依恋之情，他果断拒绝了，决定留下来，服务母校的教学科研
2019 09.10

【致敬吾师】校领导看望慰问教师代表

秋风送爽，硕果飘香。在第35个教师节来临之际，校领导顾家山、曹云霞、刘群英、余永强、肖圣龙、汪凯、吕雄文分别看望慰问了我校在职教师与离退休老同志代表，向辛勤耕耘的全体教职医护员工和离退休同志表达崇高的敬意和节日的问候。每到一处，校领导与慰问代表亲切交流，询问他们的工作和生活情况，对教师们为学校教育事业发展所做出的贡献、为学校建设和华体会平台付出的辛勤努力表示衷心感谢。校领导希望广大教师和教育工作者不忘教育初心、牢记育人使命，坚持立足岗位，为党的教育事业贡献力量，为学校两个一百年奋斗目标和建设高水平医科大学贡献力量。慰问教师表示，他们将牢记习近平总书记提出的“四有”好老师要求，坚持立德树人，砥砺前行，以新担当、新作为向新中国成立七十周年献礼。学校相关部门和学院负责同志陪同慰问。（人事处）
2019 09.10

【致敬吾师】医之道师之道他是医生也是老师——记省模范教师范晓晨

编者按：习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”近年来，我校广大教师和教育工作者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，围绕立德树人根本任务，教书育人，爱岗敬业，无私奉献，涌现出一大批先进典型，自今日起，我们整理了我校一批优秀教师典型的故事，希望通过这些故事，向第35个教师节献礼，向所有辛勤耕耘的老师们致敬，向他们道一声：“老师，您辛苦啦！” 屏幕上实时传回的画面，时不时掠过“24队”。范晓晨紧盯着屏幕，不放过每一个细节，他攥紧了拳头，手心里全是汗。一分钟倒计时，整个现场鸦雀无声，气氛紧张异常。“00:59，00:58……00:03，00:02，00:01”，当屏幕上的电子显示器，定格在00:00，不知是谁带了头，现场所有人不约而同地鼓起掌来，整个观摩中心顿时沸腾了。这是在第九届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛现场。在这场堪称医学
2019 09.09

【致敬吾师】守教育初心担育人使命，做一名美丽的“教书匠”——记全国优秀教师谢芬芬

编者按：习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”近年来，我校广大教师和教育工作者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，围绕立德树人根本任务，教书育人，爱岗敬业，无私奉献，涌现出一大批先进典型，自今日起，我们整理了我校一批优秀教师典型的故事，希望通过这些故事，向第35个教师节献礼，向所有辛勤耕耘的老师们致敬，向他们道一声：“老师，您辛苦啦！”“首先，请大家欣赏一组图片，同学们认识他们么？他们都是什么呢？看出来了吗，屏幕上这一张张精美的图片，正是咱们人类胚胎发育过程中一个个瞬间！”全国优秀教师谢芬芬言简意赅的开场白，立刻吸引了在场同学们的注意力。这样的开场白，16年来，每年的新学期伊始，都会为现场的医学新生们开启一场医学殿堂的“梦想之旅”。“教师要把主要精力投入华体会平台工作中，潜心教书育人，把学生培养成全面发展的具有职业胜任力的医学人才。”16年来，

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